| | |
Книжная выставка "Элит"
Артикул: СКв-2
Изделие имеет две боковые опоры, заднюю стенку, 3 цветные наклонные полки для размещения книг, глубокую столешницу с выдвижной панелью. Мебель обладает устойчивостью к повреждениям и длительностью эксплуатации, выглядит очень красиво, компактна. |  | |
| |
|
|
|
|
|
| | |
Стеллаж для хранения
Артикул: ШСМ11
ЛДСП толщиной 16 мм со стойким покрытием против воздействия воды и моющих, дезинфицирующих средств, защищенное противоударной кромкой ПВХ (-2 мм). Стеллаж разделен на секции (6 секций- пеналов) 30 полок с закрывающимися дверцами (дверцы на всех полках). Дверцы полок цветные. Задняя стенка из ДВПО.
Ручки фасадов круглые внутренние с посадочным диаметром 50 мм | | |
| |
|
|
|
| | |
Тумба под аквариум
Артикул: ИП042
Тумба под аквариум. Детская игровая мебель в детский сад поставляется в разобранном виде. | | |
| |
|
|
|
| | |
Уголок детский ИЗО "АКВАРЕЛЬ"
Артикул: ПАР-004
Уголок ИЗО "Акварель" предназначен для занятий творчеством в детском саду. Яркий дизайн уголка творчества не оставит равнодушным ни взрослых, ни детей и отлично подойдет для оформления игровой детского сада. | | |
| |
|
|
|
| | |
Уголок книголюба
Артикул: ИП046
Уголок книголюба. Детская игровая мебель в детский сад поставляется в разобранном виде. | | |
| |
|
|
|
| | |
Шкаф "Алиса"
Артикул: ШСА01
Игровой шкаф-стеллаж "Алиса" оригинальной формы с полками и дверцами | | |
| |
|
|
|
| | |
Шкаф на 36 ячеек
Артикул: МА092
Шкаф для хранения на 36 ячеек. Желто-коричневые дверки расположены в шахматном порядке, без замков. | | |
| |
|
|
|
| | |
Шкаф трехъярусный "Светофор"
Артикул: ШС-044
Конструкция состоит из трёх ярусов с дверцами. Внутри - вместительные полки. Дверцы украшены разноцветными кругами, напоминающие огоньки
светофора. | | |
| |
|
|
|
| | |
Детская стенка Изо - Уголок
Артикул: МА061
Стенка детская Изо Уголок в детскую комнату. Мебель от производителя может быть изготовлена по индивидуальным размерам. Стенки детские игровые из лдсп в детский сад поставляются в полусобранном (разобранном) виде. | | |
| |
|
|
|
